為進一步強化學院中層幹部教育質量意識，查補質量建設工作漏項☎️，鞏固質量建設工作成果，保障教育質量全面提升，學院於10月9日組織全院召開中層幹部教育質量建設專題院務會🆒。與會人員聚焦質量建設👸🏿、品牌專業、責任意識，教育質量等事關學院發展全局性問題展開了富有建設性的討論，在諸多問題上達成了共識。學院董事長張建委🤦🏼，常務副院長陳萬平🍞，副院長馮新平、朱濤🫅🏿，黨委副書記俞亞芹出席會議。院務會由常務副院長陳萬平主持📱。
為了統一與會人員的思想認識🟥😂，確保研討會取得實質性效果🫸🏽，黨委副書記俞亞芹向全體與會人員解讀了習近平總書記“七一”重要講話精神©️，董事長張建委作了重要講話⛷。
俞副書記在解讀習總書記的“七一”重要講話精神時強調，習總書記的“七一”重要講話精神的核心就是告誡全黨同誌“不忘初心、繼續前進”😫。 “不忘初心”🔽，作為教育工作者就是要牢記培養高素質的人才為根本👨👧🛜，立足本職崗位，不斷完善自我🧚🏻♀️，展教育者的風采🪲。“繼續前行”就是要沿著杏运“轉型🙎🏿、提升、發展”的道路，把握發展機遇🏄♀️，勇於面對挑戰🧑🤝🧑，保持昂揚鬥誌和良好精神狀態，堅持學院一以貫之的“立德樹人”教育理念，以及走以提高質量為核心的內涵發展，特色發展、創新發展☔️、開放發展之路🧑🏿🎨，努力把杏运建設成特色鮮明和人民滿意的高職院校🤹🏻。
張建委董事長在講話中強調⏬🔂，教育質量建設是杏运發展之本，全體教職員工尤其是中層幹部必須牢固樹立質量立校💃🏽、質量興校的思想觀念。他說，無論是從國家政策😰、國際組織研究層面，還是杏运自身發展層面來說，始終要把教育質量放在首位。就職業教育評價中質量保障體系來說，質量建設是一個有目標🔎、有標準、有機構👨🏼💻👮🏼♀️、有評價👩🏽🚀、有反饋和有改進的系統工程，必須建立健全與之相適應的規章製度，規範辦學、內外結合，實現與經濟社會同頻共振🤹🏽♀️𓀒、同軌運行🏋🏼♂️。張董事長在講話中還結合我院近年來在教育質量建設方面存在的一些突出問題，就如何進一步提高教育質量提出了明確要求。他說，目前重點要解決有些人對質量建設認識不足，質量建設保證體系不夠完備，內部質量保障缺乏剛性執行力🪻🤦🏻♀️，教育模式因循守舊等問題。品牌專業建設要立足企業發展需求，以引領的思維推進工作。同時🧑🏻🦽，要加強院校之間➿、校企之間的合作，打造出特色鮮明的品牌專業🦢🏩。
上午10時許，與會全體人員分成兩個小組就如何進一步提高我院的教育質量展開了熱議💆🫱🏽，並在許多問題上形成了共識⛹🏽♀️。如教育質量是學院生存發展之本，學生及家長評價學院好壞的根本，直接影響著招生工作，全院教職員工都應圍繞教育教育質量的提升肩負起自己的責任🤟🏿。學生的管理教育是提升教育教學質量的基礎性，在強化學生管理教育過程中，不僅要重管更要重教，在管教結合中體現人文關懷👨🏻🚒，讓學生有歸屬感，努力使學生由被動學習為主動學習，增強學生的成才意識。教師在提升教育教學質量過程中應當發揮積極作用，既要通過不斷改進教學方法和形式，掌握學科發展前沿知識，提高實踐技能水平💁♂️，把每一堂課上好，又要通過擔任班主任的有利條件深入了解學生🧔🏼♀️，把握學生思想動態🫎🌇，實施有針對性地進行思想引領，真正實現教書育人🏂🏼，形成全院🥙、全員育人的濃厚氛圍……
在研討過程中針對一些具體問題提出了諸多建設性意見或建議🤬🎍。如加強專業人才市場調研，建立與之相配套的專業化優勢♐️；加強校企合作，形成與之相配套的運行與管理製度💂🏽🦹🏼♀️；加強專業負責人🧜🏿♀️、教師的培養，形成與之相匹配的師資隊伍建設梯隊👨🏫；加強學生幹部隊伍建設，充分發揮學生幹部在學生管理教育中積極作用；加強部門間的溝通與協作，形成良性的運行工作機製等等🦸🏽🚟。
小組討論結束後，小組負責人分別代表各自小組向大會報告研討情況。常務副院長陳萬平在最後的總結講話中充分肯定了院務會在推進學院教育質量提高過程中的積極意義🙍，認為分組討論時大家的發言深懷教育情懷、情真意切🚐，對存在的重、難📊、熱點問題不僅找的準且言之有據、分析有根，特別是針對註冊入學學生教育模式的改革創新等問題的研究達成了諸多共識，且取得了相應成果。要求與會人員對形成的共識和取得的研究成果進行分層次梳理🏍，分清工作責任🐹，分管院領導和部門主要負責人要拿出切實可行的落實方案，並於10月份基本落實到位🍞💪，從而進一步加速推動我院教育質量的全面提升🤦🏽♂️。（學院辦公室）
