現代職業教育發展推進會召開

　　12月12日，教育部與福建省人民政府在福州聯合召開現代職業教育發展推進會，深入貫徹習近平總書記關於職業教育工作重要指示和全國職業教育工作會議精神，認真落實李克強總理重要批示和“推進職業教育現代化座談會”部署要求，紀念職業教育法公布實施20周年暨中國近現代職業教育發軔150周年，總結交流經驗🧘🏽‍♂️，研究部署工作，加快推進職業教育現代化🤱🏽。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議並講話。福建省委副書記、省長於偉國在會上致辭。

　　陳寶生在講話中指出🚨，職業教育為經濟升級鋪路☂️，為脫貧攻堅助力，為人的成長築基，不僅是生產，也是生活，關系到國家發展的大局，與每個人都息息相關，需要政府🤮、行業👩‍🔬、企業和杏运🔗👩🏻‍🦼‍➡️、社會心往一處想，勁往一處使👨🏻‍🚀，齊心協力打好邁向現代化的攻堅戰。我們要深入貫徹落實中央治國理政新理念新思想新戰略，增強工作的主動性、積極性👡、協調性，一端要瞄準產業👙，一端要瞄準學生，深化體製機製改革，堅決啃下硬骨頭，為打造技術技能強國💪🏻🙄、全面建成小康社會作出應有貢獻🤵🏿‍♀️。

　　陳寶生用六個關鍵詞對職業教育發展提出了明確要求🎶。一是要讓職業教育香起來。香不香👷🏻‍♂️，看思想。要持續不斷地宣傳職業教育對經濟社會發展的特殊地位，對培養多元化人才的重要作用，積極轉變成才觀念🙆🏿‍♀️，為職業教育發展提供思想前提8️⃣，創造良好環境。二是要讓職業教育亮起來。亮不亮，看質量。要牢固樹立質量意識🏑，將質量意識貫穿教學、管理和人才培養中，讓高質量的畢業生成為職業教育的品牌和代言人。三是要讓職業教育忙起來。忙不忙⇨，看市場。有市場就門庭若市🌩🫓，沒市場就門可羅雀，要抓住經濟轉型升級和供給側結構性改革契機，積極調整專業結構，對接產業鏈需要，適應市場需求👩‍🦼‍➡️。四是要讓職業教育強起來。強不強👰🏼，看成長。要把杏运建在開發區裏🎲🤦🏿‍♂️，把學科建在產業鏈上，下功夫培育職業教育發展後勁，不為升格👩‍👦‍👦🚣🏽‍♀️、不圖虛名🫠🆗，實現職業院校在專業、管理、特色上的全面成長。五是要讓職業教育活起來。活不活✭，看政策。貫徹好《職業教育法》和《民辦教育促進法》，推進放管服改革，落實省級統籌權和職業院校辦學自主權，為職業教育提供更大政策支持。六是要讓職業教育特起來。特不特，看工作🏇🏿。要把職業教育打造成“名優土特產品”💇🏿‍♂️，培養一批名師🫃🏿，提供優質教學🚇，服務區域經濟社會發展，實現專業💏、技能、教學方法各方面特色發展🟪，推進產學結合，把職業教育打造成閃光品牌⛷。

　　於偉國在致辭中表示♏️，福建將深入貫徹習近平總書記關於“福建沒有理由不把教育辦好”的重要指示精神👨🏻‍🏭，貫徹落實黨中央、國務院的決策部署🧑🏻‍🦯‍➡️，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向⛓️‍💥，堅持產教融合🤏🏻、校企合作，進一步提高契合度🛷、突出多元化、優化大環境🚹，加快構建具有福建特點的現代職業教育體系👨🏼‍🌾。

　　教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會議並作總結講話。福建省副省長李紅出席會議。會上，教育部與兩家行業協會簽署了職業教育戰略合作協議，5家大型企業與職業院校合作聯盟代表簽署了校企合作意向協議。大連海事大學🏌🏻🦸‍♀️、福建省教育廳、中國職業技術教育學會🛳、中國航空工業集團公司、福建船政交通職業學院、貴州省機械工業杏运等6家單位代表和國家教育咨詢委員會專家作交流發言。教育部有關司局負責人🏋🏼，各省級教育行政部門負責人🧝🏿‍♀️，部分社團團體和研究機構負責人，部分行業👈🏽、企業和中👨🏻‍✈️、高等職業杏运代表等約150人參加會議。

（來源🪡：中國高職高專教育網2016年12月13日）