我院一項人才培養工作典型案例成功入選

2017省高職教育質量年度報告

近日👩🏼‍💼🫅🏻，江蘇省教育廳發布《江蘇省高等職業教育質量年度報告（2017）》𓀖，我院人才培養工作一項典型案例成功入選。

在報告第三部分“教育教學質量”的“信息技術”中，引入了我院建築實訓基地信息化建設的案例。介紹了我院以“集成、共享🦹🏼‍♀️、開放、創新”的思路，開展建築實訓基地信息化建設🚤，以實訓基地實物為依托，搭建校級微課視頻教學資源平臺。該平臺為學生提供了隨時隨地開放性學習環境，只要用手機一掃二維碼即可利用“實物+視頻”自主學習，形成了一個專業知識密集分布的立體化資源平臺🗑，充分發揮了現代互聯網+的網絡信息教學功能。資源平臺的建設使專業實踐技能訓練與信息化教學密切配合😩，讓“教師為中心”的傳統教學方式轉變為以“學生為中心”的現代信息化教學模式😠，使學生實踐技能水平得到顯著的提升。

《江蘇省高等職業教育質量年度報告（2017）》是省教育廳以2015年9月1日至2016年8月31日期間《高等職業院校人才培養工作狀態數據采集與管理平臺2.16版》和《江蘇省高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺分析系統》89所江蘇省高職院校數據為主要依據，結合江蘇省教育廳教育統計年報，參考2017年全省各高職院校質量年報、指標以及相關第三方評價數據🔉，進行定性🛻、定量分析而形成的。報告圍繞“質量”和“創新”兩大主題🧑🏻‍⚖️，從2016年江蘇省高等職業教育十大亮點、基本情況🖖🏼🥵、學生發展質量🔉🧒🏻、教育教學質量、多方聯動、服務貢獻、國際影響力、挑戰與展望等八個方面，對江蘇省高職教育總體情況與院校特色進行總結，其中有高職院校典型案例64項。

高等職業教育研究所

2017年6月15日