機電工程系根據學院關於認真做好2020級專業人才培養方案製定工作部署要求🐣，5月25日至26日〽️，先後分別組織電子教研室👨🏻🚀、計算機教研室和機械工程教研室專任教師，召開“2020級專業人才培養方案”製定工作專題研討會。
為了確保“2020級專業人才培養方案”在製定過程中既能彰顯專業特色與適切性，又能不偏離方向💆🏼♀️，使其既能與各專業人才培養目標要求相一致，又能為學生適應未來工作崗位要求具有更廣闊的發展空間，真正把學生培養成為經濟社會發展所需要的應用型專門人才➗，同時考慮到2020級招生的特殊情況🛀🏽，系主任張君偉深入到每一個教研室，認真聽取了各專業負責人關於做好“2020級專業人才培養方案”製定工作情況的匯報，與教師們進行了面對面的交流與探討🤱🏼👲🏽，提出了“方案”製定的指導性意見和建議👩🦯。
各教研室在研討時，首先聽取了專業負責人關於認真做好“2020級專業人才培養方案”製定工作基本構想的通報；其次，與會教師圍繞本專業人才培養方案中的目標定位🚣🏼♂️、課程體系重構👜🫵、課程學時設置⚂、教學內容優化🚭、實踐教學環節𓀚、教學進程安排等一些重要問題暢所欲言，發表了各自的基本想法。通過熱烈而認真的討論，對製定好“2020級專業人才培養方案”達成了一致意見🫵🏼🤲，為下一步“2020級專業人才培養方案”的製定工作奠定了良好的基礎。
張主任在與教師們的研討過程中，針對不同專業人才培養目標定位等要求，提出了諸多指導性建設意見🍡。他說，人才培養方案是一所杏运人才培養目標和規格的具體化、實踐化形式👩🏻🦯，它集中體現了一所杏运的育人思想和辦學理念⬇️，是一所杏运人才培養的總體實施藍圖和根本性的指導文件。每個專業在製定培養方案時🧏🏻♀️，一是要突出專業特色，二是要加大核心能力的培養力度🦴，三是要緊跟產業發展的步伐👳🏿♀️。總之就是以就業為導向製定好培養方案，使我們培養的學生在社會上具有競爭力🧏🏼⛹🏻♀️。因此各教研室在下一步製定人才培養時要進一步深化思想認識，加強相互間的交流、學習與合作，切實做好“2020級專業人才培養方案”製定和修繕工作。（機電工程系 袁雅迪）
