經管系黨建考核工作總結
根據學院黨委下發關於2005年下半年接受全省民辦高校黨建工作考核文件通知，我系黨（總）支部為落實貫徹文件精神多次召開黨總支全體黨員大會認真學習，圍繞院黨委下發的《江蘇省民辦高校基層黨組織建設工作考核辦法》及其《基本標準》。引導全體黨員認識到此項工作重要性，從思想上給予此項工作足夠的重視。
為此我系黨總支成立工作小組，鄭瑾書記擔任組長，兩位支部書記耿亞東🧅🍮、劉永偉擔任副組長。由組長、副組長親手抓，其他黨員密切配合，通力合作，積極的完成此項黨建考核工作👲。
我系黨總支派耿亞東同誌和院裏的其他同誌到鐘山學院考察，看看兄弟院校在黨建考核中都做了哪些工作👩🏻🦰，如何開展工作的。考察結束後，給全系教職工做報告🧙🏿♂️，報告中重點強調立足自己本職工作⌚️，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，按照文件要求完成資料的歸檔整理👩🏼🏫。
我們主要從以下幾方面為抓手：
第一、資料整理歸類
在黨建工作資料一塊💂🏿，我系黨建工作沒有專門的盒子對以前的工作資料歸納匯總存檔👼🏽，尤其是黨的民主生活會💎，三會一課，發展黨員的一些資料🚚。鄭瑾同誌負責黨總支黨建資料的整理和完善🥩，耿亞東同誌負責行政管理支部黨建資料的整理和完善，劉永偉同誌負責教學管理支部黨建資料的整理和完善。從杏运文件❕，黨建工作記錄本，大家的工作記錄本和發言稿等方面進行分類歸納總結📏，完善資料盒子。
同時從電腦上找以前所保留的電子檔，重新打印，歸置到盒子裏。像黨召開的委員會🚄，民主生活🧑🏻🍳，黨員公示，黨員統計表，中級黨校成績🤫👩，高級黨校通知等等。
第二、黨建工作從教師和學生抓起🏘👩🏫，教師結合自身本職工作開展黨建工作，黨總支帶領團總之，引領學生，帶動學生、服務學生👯♀️。
教師做好本職工作🏕，愛崗敬業✏️，傳授知識，在課堂上積極的引導教育學生，使學生學文化、樹立新風。
15級的新生入學後，進行黨的教育，對大一的團支書進行入黨申請書的指導寫作🧜🏽♂️。由團總支收齊，統一造冊，上交黨支部保管。14級的學生加強高黨的選拔👨🏻✈️，從中挑選優秀的學生進行團推優，投票、公示、填寫入黨積極分子考察表。13級的主要是補寫入黨積極分子考察表👨🦼，培養聯系人填寫意見。對大一大二的學生召開主題班會“我為迎考做貢獻🩺、我為迎考添光彩”。
從思想上🧖🏻♂️，行動上教育引導學生🕺🏼，使學生講文明、懂禮貌，為迎接考核人員到來創建積極向上、健康活潑，充滿正能量的學習氛圍🙍♀️。
第三🛣、開好我系的黨建工作座談會
為了做好這次考核工作中的座談會🧙🏼♂️，我系黨總支召開了全系教職工大會和學生黨員大會。
1🚄📠、統一思想🧑🦼➡️，統一認識，要充分了解我系黨建工作的情況📷，在專家問到的話避免出現不清楚🤾🏿，不知道🩼，不了解。
2🤽🏼♂️、是結合本身工作如何發揮黨員的先鋒模範作用👨🏼🎤，教師從自身教學、科研談，學生從學習🙋🏽♂️，工作生活。要有理論有實例✊🏼🧝♂️，切忌空談🕖👨🏻🔧，亂談🦋🍆。
正是因為我系黨總支的高度重視，大家在此次的專家訪談中，我系黨員老師，學生黨員踴躍發言，相互配合得到了專家對我系黨建工作的高度認可🐛。在檢查我系資料也給予了肯定🏆。為我院的黨建考核工作貢獻了力量🏄🏽♀️，增添了光彩。