（2012年11月修訂）
根據教高廳[2004]14號文件《教育部辦公廳關於加強普通高等杏运畢業設計（論文）工作的通知》精神#️⃣，為了進一步加強和規範我院畢業實踐工作，保證畢業實踐的質量🥤，結合我院實際情況，特製定本規範。
一、畢業實踐的目的和意義
畢業實踐是實現高職高專人才培養目標的重要環節🚓。其目的在於訓練學生運用所學基本理論、基本知識和基本技能分析和解決生產🫥、建設、管理、服務第一線崗位實際問題的能力👩🚒。畢業實踐教學環節是實現高職高專培養目標要求的重要階段，是學生在教師指導下理論聯系實際🏄♂️，運用所學基本理論、基本知識和基本技能，實踐分析和解決生產🫱🏻、建設📁、管理、服務第一線崗位問題的演練和自我檢驗。
二、畢業實踐的主要形式
畢業實踐主要包括頂崗實習和畢業設計（論文）兩種形式🧝🏽♂️。
三🧑🦱、畢業實踐工作的組織與領導
1.為保證畢業實踐工作由教務處宏觀組織協調，各系（教研室）具體組織實施本系（專業）畢業實踐工作。
2.成立院畢業實踐領導小組😭。成員由分管教學的院長👳🏿♂️、教務處及各系負責人組成。主要任務是組織檢查畢業實踐的準備工作和進行中期檢查,發現問題及時解決,對各系畢業實踐工作進行評估，組織領導全院畢業實踐及答辯工作🛟。
3.成立系畢業實踐領導小組。系主任任組長，成員由教學副主任‼️、教學秘書🦸🏽♂️🌋、教研室主任🤽🏻、專業負責人、聘任專家組成🤳🏼。主要任務是組織和領導系畢業實踐工作；組織中期檢查🥻，領導和檢查答辯及論文評閱工作,設置答辯小組👩👩👧👧；組織選題,確定指導老師,審查畢業實踐任務書,向學生介紹課題任務、要求,落實每個學生的課題,定期召開指導教師會議,及時研究和解決畢業實踐工作中存在的問題。每個專業老師都必須至少承擔1名學生的畢業設計（論文）的指導任務。
四🫶🏼、頂崗實習
（一）選崗原則
頂崗實習（含提前就業）的學生在指導老師的指導下，應把所學專業與頂崗實習或就業崗位的要求緊密結合，根據實習的工作內容 和任務要求確定頂崗實習工作總結的主題👩🏻🦼➡️。
（二）指導教師的聘任
1.頂崗實習實行指導教師負責製,指導教師應由專業教師（專任或外聘）擔任。
2.首次獨立擔任頂崗實習指導工作的青年教師，要認真學習畢業實踐工作的有關規定,並擬定詳細的指導方案,由系批準,並指派經驗豐富的教師對其進行指導,幫助提高指導水平。
（三）指導教師的職責
1.在進行畢業實踐指導過程中,至少每周對學生的工作態度、工作進度、工作質量進行了解,及時對學生進行指導,並隨時做好紀錄。
2.指導教師要註意指導學生對崗位技能的分析和應用能力,引導學生理論聯系實際，將所學知識充分運用到崗位實踐中💿。
3.頂崗實習工作總結完成後,指導教師要認真審閱,並根據學生的工作態度👳🏼、工作能力⚜️、總結報告質量等方面作出較全面👶、準確的評價,寫出書面評語,給出成績🤥。
（四）頂崗實習工作總結的格式及要求
頂崗實習技術工作總結報告由學生根據畢業實踐大綱和指導書的要求認真撰寫，字數不少於3000字🚹🟦，格式符合學院的規定，書寫工整🎱，圖表清晰規範🔥。報告中有指導教師的批閱痕跡和教師評語。詳見教務處發文🧙🏻♀️。
五、畢業設計（論文）
（一）選題原則
學生的畢業設計主題應與所學專業及專業知識的運用緊密相關。
（二）指導教師的聘任
1.畢業設計（論文）的指導教師應由本專業的講師、副教授🫴🏽、教授或具有中、高級專業技術職稱的人員擔任。
2.首次獨立擔任畢業設計（論文）指導工作的青年教師，各系應指派經驗豐富的教師予以指導🤽🏿♂️，幫助他們提高畢業設計（論文）指導能力。青年教師自己要認真學習畢業實踐工作的有關規定,並擬定詳細的指導方案,報系批準後方可開展指導工作🐱。
（三）指導教師的職責
1.負責指導學生選題🧑🏿⚖️🤞🏽、編製畢業設計(論文)任務書。任務書的內容包括:
（1）課題名稱;
（2）畢業設計（論文)的主要內容與要求;
（3）畢業設計(論文)完成日期🗂。
2.指導老師應在學生開展畢業設計（論文）前對學生提出要求並進行方案審核、設計書、過程指導的審核𓀘♈️、答辯指導及成績評定。
3.指導教師要註意培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,鼓勵學生的創新精神。
4.如果指導教師對學生畢業設計（論文）中出現的原則性錯誤未能及時指出,指導教師要負主要責任。
（四）畢業設計（論文）的格式及要求詳見教務處發文。
六、畢業實踐成果的總結驗收
（一）成立系答辯小組，其組成如下：
1.各系依據具體情況，可由系畢業實踐領導小組確定設置若幹答辯小組🌶，其中🏄🏽♂️，頂崗實習技術工作總結答辯小組一般由3人組成，其中組長1名👨🦯，成員2名⌨️，其中1名成員兼秘書🧍；畢業論文（設計）答辯小組一般為5人（不得超過5人）⛹🏿♂️，其中組長1名👩🏿🏫，成員4名，其中1名成員兼秘書🤦🏼♀️。
2.答辯小組成員必須由所答辯專業相關的具有中🚎、高級職稱的專業教師和外聘專家組成。
（二）畢業實踐總結驗收的形式與類型
1.畢業實踐總結主要以頂崗實習工作總結報告、畢業設計（論文）等兩種形式體現。
2.畢業實踐總結可采取現場答辯和綜合評閱兩種形式進行驗收。
（三）答辯程序
1.頂崗實習工作總結答辯中，每位學生答辯時間一般不超過15分鐘，主要程序如下：
（1）學生報告主要內容🖲。
（2）答辯小組對頂崗實習工作總結中關鍵問題進行提問🤟🏿，考核學生獨立解決問題的能力和掌握與課題密切有關的基本理論、基本知識🛟、基本技能等方面的情況。
（3）學生準備問題及回答問題。
2.畢業論文（設計）答辯中，每位學生答辯時一般不超過30分鐘，主要程序如下🧔🏻♂️：
（1）學生報告畢業設計（論文）的思路和主要內容。
（2）答辯小組對畢業設計（論文）中關鍵問題進行提問，考核學生獨立解決問題的能力和掌握與課題密切有關的基本理論、基本知識、基本技能等方面的情況。
（3）學生準備問題及回答問題。
（四）成績評定
1.參加頂崗實習的學生需按要求撰寫頂崗實習技術工作總結，以現場答辯的形式進行考核，如不組織現場答辯，成績由系畢業實踐領導小組根據指導老師意見討論認定。
2.參加畢業綜合實習並進行畢業設計（論文）的學生，必須參加現場答辯方可取得成績。
3.畢業實踐成績由答辯小組根據指導教師給定的成績和學生答辯成績給出畢業實踐建議成績🤾🏼♀️，並報系畢業實踐領導小組審批🖐🏿。成績按優秀、良好♒️、中等、及格、不及格五個等級評定，並在整個專業中進行平衡，其中優秀成績的人數不超過20%🧳，成績報系審核後方可向學生公布📬。評定標準如下：
優秀👩🏻🌾👨👧👧：按期圓滿完成任務書規定的任務🚂；能熟練地綜合運用所學理論和專業知識🏄♀️🏇🏿。總結條理清楚，論述充分，文字通順⛳️👩👦，書寫工整，圖紙完備、整潔💍、正確🥚。能熟練地解說畢業實踐（技術報告👁🗨、論文💳🏓、設計）內容；答辯時👩🏼🎤，思路清晰🧑🏽🚀，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。
良好：按期圓滿完成任務書規定的任務；能較好地運用所學理論和專業知識↔️。總結條理清楚🧑🏿✈️🎗，論述正確⛹🏿，文字通順，書寫工整、圖紙完備、整潔、正確💪🏻。答辯時💙🙎🏼♂️，思路比較清晰，基本概念比較清楚，對主要問題回答正確👨🏼🏭🌬，分析問題較深入。
中等：按期完成任務書規定的任務🍝🤽🏼♂️，能運用所學理論和專業知識；總結文理通順，但論述表達不夠清楚，書寫不夠工整，圖紙完備👨🏽🍳，基本正確；答辯時，主要問題回答基本正確🧑🏽💼，但分析不夠深入。
及格：在指導老師指導幫助下🧑🏼🌾🎅🏻，基本上按期完成任務，獨立工作能力較差🦮；在運用所學理論和專業知識方面不夠熟練，但沒有大的原則性錯誤。總結文理通順，但敘述不夠清晰，圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時，表述不夠清楚，回答問題比較膚淺，有的問題經啟發後方能答出🎉。
不及格：未能按期完成任務書規定的任務；對所學理論和專業知識基本沒有掌握🤗，獨立工作能力差♉️，畢業實踐（技術報告🕛、論文💐、設計）未達到最基本要求🚐。說明書文理不通,書寫潦草,質量很差,圖紙不全且有原則性錯誤。答辯時,闡述不清畢業實踐（技術報告♎️、論文👨🏿💻、設計）的主要內容,基本概念糊塗,對主要問題回答有錯誤或回答不出💮。
七💕🤛🏼、畢業實踐工作總結和資料歸檔
（一）各系畢業實踐及答辯工作結束後,應立即組織有關人員對畢業實踐及答辯工作進行系統總結,及時向教務處匯報🍬。總結內容主要包括畢業實踐概況,選題經驗及存在問題,組織領導工作,在畢業實踐中反映出各個環節存在的問題及解決這些問題的方法。編寫提綱如下:
1.本系各專業本屆畢業實踐及答辯工作的基本情況。
2.與上年相比,在本屆畢業實踐材料及答辯工作中做了哪些改革嘗試,具體做法和效果,經驗和存在的問題是什麽。
3.對本屆畢業實踐材料質量總體評價及原因分析：總體評價包括是否達到教學基本要求,綜合運用基本理論、基本知識和基本技能情況如何;學生在畢業實踐中表現出來的獨立工作能力🌇🤷🏽♀️、分析和解決問題的能力🪈、創新能力方面有哪些突出成績🥘。
4.本屆畢業實踐及答辯工作與往年相比有哪些成功的經驗值得推廣🪱。
5.本屆畢業實踐及答辯工作中還有存在哪些影響質量提高的因素,原因是什麽。
6.對加強和改進杏运平台學生畢業實踐及答辯工作的意見和建議。
（二）畢業實踐的資料歸檔
1.畢業實踐的項目大綱。內容包括實踐名稱🙇🏽、目的♊️、任務、時間（周數或天數）🧑🏼🚀、內容、進行方式及要求、考核方式等👨🏻🦲。
2.畢業實踐指導書🧑🏿💼。內容包括指導時間、名稱🔞、目的、具體任務、起止時間及安排🙎🏿♂️、指導教師及分組學生名單、思考題🛝、輔導答疑、總結報告及畢業設計（論文）要求等💂。分散畢業實習或崗前技能實踐的學生要列清地點和聯系人。
3.畢業實踐日誌、記錄本🏨。由學生個人記載畢業實踐過程中一切活動和收獲體會的記錄本🧜。
5.頂崗實習工作總結報告🫃。
6.畢業設計（論文）應按畢業設計（論文）的具體要求整理成文，要符合現行規範要求👗，圖表完整清晰。
7.畢業答辯的組織領導。系畢業實踐領導小組名單、系畢業答辯小組及分組名單🧑🏻🔬、答辯地點和日程安排🧔🏽、答辯記錄等◻️。
8.畢業實踐成績。畢業生畢業實踐成績由兩部分組成：頂崗實習工作總結或畢業設計（論文）書面成績占60%🤳🏼，畢業實踐答辯成績占40%🏕。由指導教師把兩部分成績綜合計算後，統一登記👨🏻🧙🏼♂️，交給系教學管理人員。
9.畢業實踐材料撰寫規範和模版（見教務處發文）。
10.畢業實踐成果的裝訂。學生的畢業實踐成果最後要裝訂成冊🏨，封面由教務處（系）統一印製，其中有指導教師評語🫦、答辯小組評語🧨、任務書0️⃣🔪、畢業頂崗實習技術工作總結報告或畢業設計（論文）👨❤️👨🧝🏿♀️。
11.畢業實踐工作總結。系作出畢業實踐工作總結，其內容為畢業實踐工作基本情況💁🏿♀️📑、成績、經驗✡️、典型事例、存在問題🛕、改進措施建議等。
12.《畢業生畢業實踐安排表》在學生開始實踐後一周內報送紙質和電子檔至教務處；指導老師在指導過程中應填寫《畢業實踐指導情況記錄表》😫；答辯前應填寫《畢業生畢業實踐答辯工作安排表》報送紙質和電子檔至教務處；答辯過程中應填寫《頂崗實習工作總結答辯記錄表》或《畢業設計（論文）答辯記錄表》👂🏽；答辯結束後應填寫報送紙質和電子檔至教務處（以上所有表格見附件）。
13. 學生畢業實踐各項材料由各系存檔,並至少保存五年🕵🏿♂️。
八🧓、本規定未盡事宜，如有特殊情況由教務處報院領導處理🦹🏼。
