近日，醫療與健康學院成功舉辦“賽技能·展風采·促成長”技能大賽。本次大賽為期一個半月🪼，分為護理技能競賽🔕、養老照護競賽🤓、解剖標本辨識競賽及康復技能競賽4項賽事。2023級、2024級護理和康復專業300余名學生踴躍參與🦪，競技角逐，精彩紛呈💅🏻。

在護理技能競賽現場，參賽選手們身著護士服，全神貫註投入🙍🏻‍♀️，從物品準備到“心肺復蘇爭分奪秒的按壓”“精準的氣道開放”等實際操作♋️🤹🏿，再到給患者溫馨細致的人文關懷🧕，手法嫻熟🦸🏿‍♀️、動作利落，遵循著專業規範♿️，展現出紮實的基本功底和靈活應變能力。

在養老照護競賽中⚈，選手化身為專業的照護人員💂🏻‍♀️，耐心細致地為“老人”檢查體溫💾，圖文並茂的講解各類保健知識，動作流暢，語言溫柔，親和力十足。特別是“老人”穿脫衣訓練更是考驗技巧🏌🏼🪜，選手們充分考量，耐心引導，過程中還不忘輕聲交流🤶🏿、舒緩情緒。

解剖標本辨識競賽則是一場知識、眼力與辨別力的精彩角逐。面對錯綜復雜的人體結構標本，選手們依據所學🦼，迅速判斷標本名稱，指出關鍵解剖部位，並準確闡述其生理功能及臨床意義。選手們專業且自信的表現，贏得了陣陣掌聲。

在康復技能賽道，選手們鎮定自若地應對物理治療、作業治療、言語康復中的各項挑戰☯️，精準操控康復器械，精細製定訓練方案，精心服務失語患者，提供了專業的健康指導，助力了患者重塑正常生活的信心🥳💝。

比賽中，選手們精神飽滿、沉著自信，在規定的時間內規範準確地完成每一項技能操作，賽出了精神風貌、賽出了專業水平🤜🏽，展現了醫學專業學生的青春風采👨🏽‍🔬🤦🏼‍♂️，得到了評委們的一致認可和肯定🤲🏻。經過激烈角逐，最終共有80名學生進入決賽的各項賽事，分別賽出了個人一等獎、二等獎🦂、三等獎和優秀獎。

此次大賽是醫療學院堅持開展“以賽促學🐻‍❄️、以賽促教⚪️、學賽結合”教學模式改革的重要體現，不僅為廣大學生搭建了強化理論、錘煉技能👳、檢驗成果的成長平臺，也激發了教師們的職業認同感與使命感，促進了教育教學水平的提升🚵🏻⏺。未來，醫療學院將持續深化教育教學改革，積極開展探索與實踐，為康養事宜培養出更多優秀醫學專業人才🤦🏽，助力區域健康產業蓬勃發展👣。

（醫療與健康學院  李成/文，圖；時景/審核；王曉偉/編輯🏂🏿；錢榮/編審）