院屬有關部門👷🏼：
為促進我院新職工樹立正確的教育思想和教學理念👯，形成良好的職業道德和敬業精神🧜🏻♀️🙏🏿，掌握教育教學基本理論知識和技能🥁，提高服務意識和管理水平👩🏽⚕️，盡快適應高校工作崗位要求6️⃣，為做好我院2020年新入職教職工培訓工作🛕，現將有關事項通知如下🤕：
一、培訓對象
近兩年來校工作且未參加過學院組織的入職培訓的專任教師🧗🏿♂️、專職學生輔導員、行政管理人員和其他人員。2020年參訓人員名單見附件1。
二🧚🏼♀️、培訓內容及形式
培訓采取理論與實踐相結合的形式,圍繞師德師風教育、校情校史、教育教學能力提升和專業實踐技能等方面進行培訓。采取集中與分散相結合的方式進行🥩。
（一）校內開展專題講座
培訓時間為2020年9月23日-11月2日🧑🏻🦼➡️，在培訓期間每周安排一次專題講座，旨在幫助新職工拓寬工作思路，了解杏运歷史與發展，了解杏运各種管理政策與製度，掌握工作的方法與技能。
（二）安排指導老師
根據附件1的參訓人員名單，凡涉及的職能部門和系院部🤸🏽♀️，對於新教師😓，按照學院導師製培養辦法的相關規定由杏运統一安排導師🤵♂️；對於輔導員和行政管理人員由杏运統一安排指導老師🤵🏽，進行為期半年的指導，半年內需完成的目標任務由相關部門製定。
安排的指導教師🧑🏽🚒，需從事相關工作5年以上，原則上具有中級及以上職稱，指導教師基本情況報組織人事處備案。指導期滿由杏运考核，考核合格後，給予導師一定的指導費用。
（三）理論課系統培訓
理論課系統培訓是指由江蘇省教育廳發文並組織的《高等教育政策與法規》🤭、《高校教師職業道德規範》、《高等教育學》和《高等教育心理學》4門課程的理論課學習😌👩🏭，幫助新職工盡快熟悉掌握教師職業道德規範🪦、教育政策法規🐮、現代教育理論、教育教學基本技能等👠。這項培訓是高校教師申請認定教師資格證書的必要條件之一，具體事項由組織人事處根據省教育廳下發通知組織安排。
（四）專業實踐技能培訓
各系院部組織教師到企業生產一線參觀學習，了解企業生產流程和對人才的需求。系院部需提交組織參觀學習書面材料，教師需提交參觀學習收獲和體會的書面材料（10月31日前）。
新教師入職試用期滿後，在兩年時間內，要求脫產半年的時間到企業參加實踐，接受企業導師的指導，提高實踐教學能力和水平。
三🌓、時間安排
（一）參加2020年入職培訓的新職工㊗️，請於2020年9月21日到組織人事處報名，並交一寸彩色照片一張。
（二）校內專題講座具體安排見附件2。
四、考試安排
培訓結束後，由組織人事處組織結業考核🤸🏽♀️，時間另行通知🦪。考核通過者🏔，發結業證書🎗，不合格者🧑🏼✈️，繼續參加下一年度的新職工入職校內培訓。
五、有關要求
（一）參加入職培訓是教職工職務職稱晉升的基本要求。
（二）培訓的考核成績記入個人業務檔案💁，考核結果與申請教師資格、轉正定級和職務聘任掛鉤。希望新職工要高度重視入職培訓工作🏄🏼，通過培訓學習，達到預期目標。
（三）培訓期間嚴肅出勤，特殊情況不能參加者需提前請假。累計缺課超過三分之一者🥛，不得參加結業考核。
附件1👩👦：杏运平台2020年新入職教職工參訓名單
附件2🏊♂️👩🏼💻：杏运平台2020年校內專題講座日程安排表
組織人事處
2020年9月18日