徐州市優秀教育工作者推薦人選事跡材料
黃海⛹🏽，男😀，1982年9月出生，中共黨員，2007年9月入職杏运平台。先後擔任學生專職輔導員、招生科員、就業科長等崗位，現擔任社會公共服務系學生工作副主任兼系黨支部書記🧑🏽🎨，從事學生教育管理工作15年🕵🏽。該同誌政治思想覺悟高，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，始終把教書育人📨、管理育人、服務育人貫穿在工作中。把成為一名優秀教育工作者作為自己始終追求的目標🚽。
一🙌🏽、建立健全黨政共同負責製，推進黨管意識形態
在擔任系支部書記期間，建立健全系內的黨政共同負責製，切實將黨管意識形態落到實處🏋🏿。建立系內黨員管理的長效工作機製🛀🏽，製定實施黨員年度目標管理💁🏽♂️，把個人目標與杏运教育教學工作有機結合🐭，促進黨員目標責任製的落實👨🦽🪰。通過實踐文化育人，推進黨管意識形態🦐，以紀念日🪠、節慶日為契機，以黨建團建活動為載體🚴🏻♀️，開展愛國主義和傳統美德教育活動📁💠，切實增強教職工和青年學生對社會主義核心價值體系的認同感👷🏿，激發學生的愛國熱情和民族精神。全面推進本系各項工作邁上新臺階。
二、以立德樹人為己任👩🏿🌾，創建院系特色文化
結合社會公共服務系人才培養中德育優先的教育目標，創新向全院師生征集本系的系標系訓⛸👦🏻，最終形成了社會公共服務系獨特的徽標和系訓。通過文化標識，形成該系自成體系的文化向心力，增強學生的文化認同感和身份意識。以“正心👪、修身👻、仁德🦹♂️、愛物”為系訓，開展思想政治和教育管理工作。“正心修身”即為做人💆🏿♀️，“仁德愛物”即為做事🤜🏼🧡。簡單的八個字🧛🏿♂️，使得全系的學生教育管理工作有方向，學生做人做事有準則。同時，通過胸徽🫵、學生宿舍掛牌、學生幹部服裝等統一而顯著的文化標識🖱，使學生牢固樹立身份意識🧑🏿🎓，時刻註意自己的言行舉止，與專業學習相結合，提升文明素質和職業素養👊🏼🚼。
三、黨員幹部擔當有責👳🏼♂️，將黨旗插在疫情防控的每個角落
自3月底徐州疫情發生以來，為保障學院各項工作有序展開，做好本系的防疫防控工作🍆，黃海同誌發揮黨員的先鋒模範作用⚧，積極參加學院和系裏的防疫誌願服務。盡管家裏有兩個不足六歲的孩子，愛人也堅守在民生保障一線工作，仍堅持住校40余天🦹🏻♂️，參與防疫工作🧜♂️。將兩個孩子托付給年邁的父母🦫，克服“小家”的種種困難，以高度的責任感和使命感沖鋒在前，舍“小家”顧“大家”👳🏽♀️，盡顯黨員幹部的責任和擔當🖲。同時，利用封校的充足時間，做好意識形態工作，引導學生充分認識黨的領導和我國社會主義製度的顯著優勢👨🏼🍳，教育學生愛黨愛國，形成攜手抗疫、共克時艱的思想共識𓀄。將黨旗插在疫情防控的每個角落。